آزمون های سنجش آمادگی جسمانی،مهارتی و روانی ورزشکاران نخبه رشته های مختلف ورزشی

منابع به طور منطقي هدف هر پژوهش اصيلي كه انجام مي شود، رفع يك نياز و حل يك مشكل است. محتواي اصلي كتاب حاضر حاصل پژوهشي است كه براي رفع مشكل فقدان آزمون هاي اختصاصي براي ارزشيابي آمادگي قهرمانان اجرا شد. به بيان دقيق تر در جريان آماده سازي ورزشكاران نخبهِ كشور، يكي از مراحل غيرقابل انكار در مراحل مختلف دوران آماده سازي <ارزشيابي> عملكرد قهرمانان است كه تحقق آن با اجراي آزمون هاي مربوطه امكان پذير است. نيك مي دانيم كه تا چندي پيش توجهي به تدارك و استفاده از اين آزمون ها به عنوان ابزار اصلي معطوف نبود. خوشبختانه با رشد علمي كه در دانشگاه ها و به طور كلي جامعهِ ورزش ايران اسلامي مشاهده مي شود، به مرور و به طور پراكنده نسبت به مفاهيمي نظير علم تمرين، ارزشيابي عملكرد، آزمون، هنجار (نرم) توجه شده است.   آزمون های سنجش آمادگی جسمانی ، مهارتی و روانی ورزشکاران نخبه رشته های مختلف ورزشی مؤ لفان كتاب حاضر، حسب وظيفه خود بر آن شدند تا آزمون هاي مربوط به ارزشيابي آمادگي هاي جسماني، مهارتي و رواني ورزشكاران نخبه را تدوين نمايند. اميد است مسئولان ورزش كشور به ويژه فدراسيون هاي ورزشي با تقويت تفكر برنامه اي و حمايت از فرآيند علمي شدن ورزش، مربيان و ورزشكاران مربوطه را در جهت استفاده و بهره برداري از محتواي اين كتاب ترغيب و حمايت نمايند تا ان شاءالله ورزش قهرماني كشور در راستاي رشد و ارتقاء و كسب افتخارات ملي گامهاي استوارتري را در عرصه رقابت هاي بين المللي و جهاني بردارد. در خاتمه به نكاتي كه در مورد نحوهِ بهره برداري و استفاده از مطالب اين كتاب بايد مورد توجه قرار گيرد، اشاره مي شود. نتايج در سه بخش جداگانه و تحت عناوين زير عرضه شده است: بخش اول: آزمون هاي آمادگي جسماني بخش دوم: آزمون هاي آمادگي مهارتي بخش سوم: آزمون هاي آمادگي رواني هر بخش نيز تقسيم بندي داخلي دارد كه تلاش شده است تا با تقسيم بندي ساير بخش ها همخواني داشته باشد. به هر حال براي يافتن مطالب مربوط به يك رشته خاص لازم است با مراجعه به فهرست عناوين هر بخش اقدام شود زيرا با توجه به اهميت بيشتر ماهيت آزمون ها (جسماني، مهارتي، رواني) نسبت به رشته هاي ورزشي، جمع بندي و تمركز سه دسته آزمون براي هر رشته ورزشي به عهده خواننده گذاشته شده است. براي مطالعه بيشتر منابع هر فصل از هر بخش نيز در پايان همان فصل ارائه شده است تا از آشفتگي احتمالي پيشگيري شود. در خصوص گويايي تصاوير و تبديل واحدها نيز حداكثر تلاش به عمل آمده ولي چنانچه نقصي وجود دارد به دليل كمبود فرصت و ضرورت انتشار سريع تر اين كتاب بوده است كه پوزش خواسته مي شود.   آنچه در کتاب آزمون های سنجش آمادگی جسمانی ، مهارتی و روانی ورزشکاران نخبه رشته های مختلف ورزشی می خوانید : بخش اول: آزمون هاي آمادگي جسماني O فصل اول: راهنماي نحوهِ اندازه گيري آمادگي جسماني O فصل دوم: ويژگي هاي جسماني – فيزيولوژيك و آزمون هاي رشتهِ بسكتبال O فصل سوم: ويژگي هاي جسماني – فيزيولوژيك و آزمون هاي رشتهِ تكواندو O فصل چهارم: ويژگي هاي جسماني – فيزيولوژيك و آزمون هاي رشتهِ فوتبال O فصل پنجم: ويژگي هاي جسماني – فيزيولوژيك و آزمون هاي رشتهِ كاراته O فصل ششم: ويژگي هاي جسماني – فيزيولوژيك و آزمون هاي رشته كشتي O فصل هفتم: ويژگي هاي جسماني – فيزيولوژيك و آزمون هاي رشتهِ واليبال O فصل هشتم: ويژگي هاي جسماني – فيزيولوژيك و آزمون هاي رشتهِ بخش دوم: آزمون هاي آمادگي مهارتي O فصل اول: آزمون هاي مهارتي رشتهِ بسكتبال O فصل دوم: آزمون هاي مهارتي رشتهِ تكواندو و كاراته O فصل سوم: آزمون هاي مهارتي رشتهِ فوتبال O فصل چهارم: آزمون هاي مهارتي رشتهِ كشتي O فصل پنجم: آزمون هاي مهارتي رشتهِ واليبال O فصل ششم: آزمون هاي مهارتي رشتهِ وزنه برداري بخش سوم: آزمون ها و هنجارها براي سنجش روان شناختي عملكرد ورزشي پيوست الف: منبع شناسي مطالعات POMS 4 پيوست ب: طريقه اجراي آزمون ها و نمره دهي به آنها پيوست ج: معرفي 10 آزمون علاوه بر آزمون هاي پيش گفته تالیف: دکتر رضا قراخانلو, دکتر عباسعلی گائینی, دکتر مجید کاشف, دکتر محمد کاظم واعظ موسوی, دکتر محمدحسین علیزاده, دکتر محمدرضا کردی