علائم و نشانه ها در ذهن سیمز آسیب شناسی روانی توصیفی

کتاب علائم و نشانه‌ها در ذهن سیمز آسیب‌شناسی روانی توصیفی 

سی سال از انتشار کتاب علائم و نشانه‌ها در ذهن می‌گذرد و به‌درستی می‌توان گفت که اکنون به عنوان یک کتاب درسی آسیب‌شناسی روانی بالینی، جای خود را تثبیت کرده است. مولف ساختار اولیه کتاب را حفظ، اما بعضی تغییرات و الحاقات انجام داده است. همچنین بعضی از مضامین به ویژه در مورد هوشیاری و اختلالات آن، آسیب در حافظه، آسیب‌شناسی ادراک و خود (self) مختل و اختلال در آگاهی نسبت به بدن خود را معرفی یا وسعت داده است. مهم‌ترین الحاقیه در مورد نقش ماهیت خود (self) و آکاهی از بدن خود و ماهیت احساس گناه و شرم در اختلالات هیجانی است. این تغییرات حاوی این پیام از تمایل مولف کتاب به اطمینان دادن به آن است که خوانندگان کتاب به خوبی متوجه شوند آسیب‌شناسی روانی موضوعی بی‌روح و منجمد نیست بلکه زنده و پویا و نیازمند تحولاتی در پاسخ به تغییرات مفهومی یا یافته‌های تجربی جدید می‌باشد.

در ویرایش پنجم بر این واقعیت تأکید شد که آسیب‌شناسی روانی توصیفی، به عنوان یک اسلوب در یکصد سال گذشته تداوم داشته است و شالوده محکمی برای کار حوزه روانپزشکان بالینی محسوب می‌شود. این شیوه کار به بالینگران اجازه مشاهده و توصیف پدیده‌های ذهنی و رفتار نابه‌هنجار و طبقه‌بندی آن‌ها را برای آگاهی دقیق‌تر درباره دنیایی که بیماران در آن به سر می‌برند را می‌دهد. بالینگر آموزش دیده در رویکرد پدیدارشناختی، آگاهی بیشتری از نیاز برای درک همدلانه جهت تقبل یک نظرگاه نه صرفا نظری دارد و در نهایت از موقتی بودن فهم و توصیفات بالینگران از آسیب‌شناسی روانی با اطلاع است. آسیب‌شناسی روانی توصیفی امروزه با تلاش‌های سایر بالینگران و محققین ارتباط بیشتری دارد. سیستم نامگذاری و مجموعه اصطلاحات استاندارد روانپزشکی تحت فشار است. این بدان معناست که توصیف دقیق پدیده‌های نابهنجار عمده و طبقه‌بندی بیماری‌های اساسی اهمیت یبشتری در کار بالینی دارند. از سوی دیگر، در غیر این صورت قابلیت ارتباط معنادار بین متخصصین به شکل چشمگیری تنزل پیدا می‌کند.

کتاب علائم و نشانه‌ها در ذهن سیمز آسیب‌شناسی روانی توصیفی 

بخش 1: مفاهیم و روش‌ها

بخش 2: هوشیاری و شناخت

بخش 3: آگاهی از واقعیت: زبان، ادراک و قضاوت

بخش 4: خود و بدن

بخش 5: هیجان و رفتار

بخش 6:گوناگونی‌های طبیعت آدمی

بخش 7: تشخیص