پزشکی پیرامون عمل: رویکرد یادگیری مبتنی بر مسئله
در سال‌های اخیر، متخصصان بیهوشی نقش فعال‌تری در کل دوره‌ی قبل از عمل - از تصمیم‌گیری برای جراحی، تا بهبودی، ترخیص و پس از آن - ایفا کرده‌اند. علاوه بر این، برنامه‌ی درسی اصلی آموزش بیهوشی به طور قابل توجهی تغییر کرده و اکنون شامل بسیاری از دوره‌های بیهوشی غیر اتاق عمل است. متون بیهوشی عمومی شامل درجات مختلفی از اطلاعات مدیریت قبل از عمل هستند و چند عنوان به طور خاص به این حوزه اختصاص داده شده‌اند. با این حال، هیچ‌کدام رویکرد مبتنی بر مسئله را با سوالات مروری و پاسخ‌ها با توضیحات ترکیب نمی‌کنند.
با پیروی از قالب مجموعه‌ی رویکرد یادگیری مبتنی بر مسئله‌ی بیهوشی، هر فصل در پزشکی قبل از عمل، یک وضعیت یا موقعیت خاص و یک مورد مجازی را که از طریق مجموعه‌ای از سوالات و پاسخ‌ها ارائه می‌شود، شرح می‌دهد. این متن با ۴۸ فصل که طیف گسترده‌ای از معماهای موجود در پزشکی بالینی قبل از عمل را پوشش می‌دهد، بر بهینه‌سازی قبل از عمل بیماران با بیماری‌های همراه مختلف، مانند بیماری عروق کرونر قلب، نارسایی قلبی، بیماری مزمن انسدادی ریه، آپنه انسدادی خواب، دیابت شیرین، سیروز، اختلال مصرف مواد و کم‌خونی تمرکز دارد. بخش‌هایی در مورد چگونگی انتخاب آزمایش‌های قبل از عمل، مدیریت دارو و رسیدگی به مسائل اخلاقی، مانند رضایت آگاهانه، عدم دریافت دارو (DNR) و مکالمات ناراحت‌کننده با بیماران، به تفصیل مورد بحث قرار گرفته است.
پزشکی پیرامون عمل: رویکرد یادگیری مبتنی بر مسئله، خلاصه‌ای به‌روز از موضوعاتی را که معمولاً در عمل روزانه مطرح می‌شوند، ارائه می‌دهد و به عنوان یک فرصت یادگیری منحصر به فرد برای پزشک پرمشغله‌ای که در حال نزدیک شدن به یک مورد جدید است و برای پزشکان در حال آموزش که نیاز به یادگیری اصول اولیه دارند، عمل می‌کند.
Perioperative Medicine: A Problem-Based Learning Approach
In recent years anesthesiologists have developed a more active role in the entire peri-operative period-from the decision for surgery, through recovery, discharge and beyond. In addition, the core training curriculum of anesthesiology has changed significantly to now include many non-operating room anesthesia rotations.General anesthesiology texts include varying degrees of perioperative management information, and a few titles are devoted specifically to the area. However, none combines a problem-based approach with review questions and answers with explanations.
Following the format of the Anesthesiology Problem-Based Learning Approach series, each chapter in Perioperative Medicine describes a specific condition or situation and a virtual case presented through a series of questions and answers. With 48 chapters covering a broad array of conundrums encountered in clinical perioperative medicine, the text focuses on preoperative optimization of patients with different comorbidities, such as coronary artery disease, heart failure, chronic obstructive pulmonary disease, obstructive sleep apnea, diabetes mellitus, cirrhosis, substance use disorder, and anemia. Sections on how to choose preoperative tests, medication management, and handling ethical issues, like informed consent, DNR, and uncomfortable conversations with patients, are discussed in detail.
Perioperative Medicine: A Problem-Based Learning Approach provides an up-to-date compendium of topics commonly presenting in daily practice and serves as a unique learning opportunity for the busy perioperative clinician approaching a new case and for clinicians in training who need to learn the basics.
Product details
- Publisher : Oxford University Press
- Publication date : January 24, 2025
- Language : English
- Print length : 560 pages
- ISBN-10 : 0190902000
- ISBN-13 : 978-0190902001
- Item Weight : 4.62 pounds
- Dimensions : 8.73 x 1.26 x 11.09 inches