پزشکی پیرامون عمل: رویکرد یادگیری مبتنی بر مسئله
در سال های اخیر، متخصصان بیهوشی نقش فعال تری در کل دوره ی قبل از عمل - از تصمیم گیری برای جراحی، تا بهبودی، ترخیص و پس از آن - ایفا کرده اند. علاوه بر این، برنامه ی درسی اصلی آموزش بیهوشی به طور قابل توجهی تغییر کرده و اکنون شامل بسیاری از دوره های بیهوشی غیر اتاق عمل است. متون بیهوشی عمومی شامل درجات مختلفی از اطلاعات مدیریت قبل از عمل هستند و چند عنوان به طور خاص به این حوزه اختصاص داده شده اند. با این حال، هیچ کدام رویکرد مبتنی بر مسئله را با سوالات مروری و پاسخ ها با توضیحات ترکیب نمی کنند.
با پیروی از قالب مجموعه ی رویکرد یادگیری مبتنی بر مسئله ی بیهوشی، هر فصل در پزشکی قبل از عمل، یک وضعیت یا موقعیت خاص و یک مورد مجازی را که از طریق مجموعه ای از سوالات و پاسخ ها ارائه می شود، شرح می دهد. این متن با ۴۸ فصل که طیف گسترده ای از معماهای موجود در پزشکی بالینی قبل از عمل را پوشش می دهد، بر بهینه سازی قبل از عمل بیماران با بیماری های همراه مختلف، مانند بیماری عروق کرونر قلب، نارسایی قلبی، بیماری مزمن انسدادی ریه، آپنه انسدادی خواب، دیابت شیرین، سیروز، اختلال مصرف مواد و کم خونی تمرکز دارد. بخش هایی در مورد چگونگی انتخاب آزمایش های قبل از عمل، مدیریت دارو و رسیدگی به مسائل اخلاقی، مانند رضایت آگاهانه، عدم دریافت دارو (DNR) و مکالمات ناراحت کننده با بیماران، به تفصیل مورد بحث قرار گرفته است.
پزشکی پیرامون عمل: رویکرد یادگیری مبتنی بر مسئله، خلاصه ای به روز از موضوعاتی را که معمولاً در عمل روزانه مطرح می شوند، ارائه می دهد و به عنوان یک فرصت یادگیری منحصر به فرد برای پزشک پرمشغله ای که در حال نزدیک شدن به یک مورد جدید است و برای پزشکان در حال آموزش که نیاز به یادگیری اصول اولیه دارند، عمل می کند.
Perioperative Medicine: A Problem-Based Learning Approach
In recent years anesthesiologists have developed a more active role in the entire peri-operative period-from the decision for surgery, through recovery, discharge and beyond. In addition, the core training curriculum of anesthesiology has changed significantly to now include many non-operating room anesthesia rotations.General anesthesiology texts include varying degrees of perioperative management information, and a few titles are devoted specifically to the area. However, none combines a problem-based approach with review questions and answers with explanations.
Following the format of the Anesthesiology Problem-Based Learning Approach series, each chapter in Perioperative Medicine describes a specific condition or situation and a virtual case presented through a series of questions and answers. With 48 chapters covering a broad array of conundrums encountered in clinical perioperative medicine, the text focuses on preoperative optimization of patients with different comorbidities, such as coronary artery disease, heart failure, chronic obstructive pulmonary disease, obstructive sleep apnea, diabetes mellitus, cirrhosis, substance use disorder, and anemia. Sections on how to choose preoperative tests, medication management, and handling ethical issues, like informed consent, DNR, and uncomfortable conversations with patients, are discussed in detail.
Perioperative Medicine: A Problem-Based Learning Approach provides an up-to-date compendium of topics commonly presenting in daily practice and serves as a unique learning opportunity for the busy perioperative clinician approaching a new case and for clinicians in training who need to learn the basics.
Product details
- Publisher : Oxford University Press
- Publication date : January 24, 2025
- Language : English
- Print length : 560 pages
- ISBN-10 : 0190902000
- ISBN-13 : 978-0190902001
- Item Weight : 4.62 pounds
- Dimensions : 8.73 x 1.26 x 11.09 inches