کفایت اجتماعی کودکان و نوجوانان با اختلال های عصب تحول

کفایت اجتماعی کودکان و نوجوانان با اختلال های عصب تحول

کتاب حاضر درباره توانایی اجتماعی کودکان اطلاعات مفیدی را برای درمانگران بالینی و متخصصان تعلیم و تربیت فراهم می آورد. همچنین منبع خوبی برای والدینی که درصدد یافتن پاسخی برای مشکلات اجتماعی فرزندانشان هستند. در این کتاب سعی کردم با آوردن نمونه های موردی کوششها و موفقیتهای کودکان با اختلالات گوناگون را به تفصیل توضیحدهم این توضیحاتی که در قالب مثال موردی ارائه میدهم ما حصل بیش ۳۰ سال تجربه کاری من با کودکان با نارسایی و بدون نارسایی تحولی است. من معتقدم که این تجربیات میتواند برای خواننده در حل مشکلات کودکشان به ویژه در ایجاد روابط و حفظ رابطه دوستی کمک کند. باعث خوشحالی من است که با بررسی آزمودنیهای زیادی با اختلالهای گوناگون اطلاعات علمی و یافته تجربی هر چند اندکی را درباره توانایی اجتماعی کودکان با اختلالهای مختلف در این کتاب فراهم آورده ام
این کتاب به منظور ارائه یک چهارچوب تحولی جهت فهم ما از توانایی اجتماعی در سنین مختلف تنظیم شده است. کتاب حاضر با مباحثی درباره نظریه هایی در خصوص توانایی اجتماعی چیست شروع میشود و با مباحثی از جمله روند تحولی منحصر به فرد کودکان در طی مراحل مختلف رشد و بالندگی ادامه میباید مباحث این کتاب مبتنی بر نظریه هایی است که تصریحاً نشان میدهد که محیط (تربیت) در کنار آورده های زیستی (وراثت) نقش مهمی را در رشد و اکتساب مهارتهای اجتماعی دارد مهم است بدانیم قبل از اینکه چگونه توانایی اجتماعی میتواند در کودک دارای اختلال مشکل ساز باشد چگونگی تکوین توانایی اجتماعی در روند تحولی کودک مورد توجه است علاوه بر آن در این کتاب درباره اعضای خانواده و متولیان امور مدرسه که سهم بسیار مهمی در تحول اجتماعی دارند بحث شده است. اطلاعات این کتاب مبتنی بر یافته های تجربی معتبر و مشاهده های بالینی درباره تحول توانایی اجتماعی است که ممکن است در هیچ زمینه ای با این دقت بررسی نشده باشند. این کتاب درصدد است یک سری برنامه های مقدماتی برای درمانگران و روان شناسان مدرسه به منظور درک و تشخیص زمینه های نگرانی آنها و همین طور مرور اجمالی بر مداخلات درمانی ممکن را فراهم آورد.