10%
788,000 تومان709,200 تومان
10%
1,051,700 تومان946,530 تومان
عصب شناسی: PreTest® راهی عالی برای ارزیابی دانش شما برای آزمون قفسه عصب شناسی و آزمون USMLE Step 2 CK است. صدها پرسش و پاسخ هیئت مدیره را خواهید یافت که به صلاحیت های اصلی کارآموزی می پردازد، همراه با توضیحات مفصل درباره پاسخ های صحیح و نادرست.
149,000 تومان
آموزش تربیت بدنی به عنوان یک صلاحیت مشترک بین رشتهای در برنامههای درسی فرصت تعمیق و بكارگیری آموختهها در موقعیتهای واقعی زندگی و راهکارهای مقابله با چالشهای آن را فراهم میآورد.
529,000 تومان
کتاب « حرکات اصلاحی »
تألیف : دکتر یحیی سخنگویی ، زهره افشارمند
تعداد صفحات : 472 صفحه مصور
قطع : وزیری
چاپ : دوم 1397
ناشر : انتشارات حتمی
10%
565,500 تومان508,950 تومان
استفاده از هوش مصنوعی (AI) در بخش مراقبتهای بهداشتی قطعاً سطوح اتوماسیون و بهرهوری را افزایش میدهد، اما بهطور متناقض، در دسترس بودن «صلاحیت خط اول» را نیز افزایش میدهد.
5%
175,000 تومان166,250 تومان
5%
175,000 تومان166,250 تومان
5%
175,000 تومان166,250 تومان
5%
175,000 تومان166,250 تومان
5%
175,000 تومان166,250 تومان
10%
900,000 تومان810,000 تومان
ین متن با تمرکز بر معنای واقعی داشتن صلاحیت فرهنگی در عمل پرستاری، از چارچوب منحصر به فردی برای کمک به پرستاران برای توسعه و به کارگیری این مهارتهای حیاتی استفاده میکند و تکنیکهای متعددی برای خودارزیابی فرهنگی و ارزیابی فرهنگی بیمار ارائه میدهد.
10%
2,576,000 تومان2,318,400 تومان
بهداشت دندان داربی و والش: تئوری و عمل، نسخه ششم هر آنچه را که برای موفقیت در دوره آموزشی و تمرین بالینی و حرفه ای خود نیاز دارید ارائه می دهد. هیچ متن بنیادی بهداشت دندان دیگری صلاحیتهای بالینی، تئوری و عملکرد مبتنی بر شواهد را به این روش قابل دسترسی ترکیب نمیکند.
10%
1,820,000 تومان1,638,000 تومان
این نسخه که کاملاً به روز شده است، منعکس کننده تمام صلاحیت های شورای فعلی کانادا برای تنظیم کننده پرستار عملی PN است، از جمله آنهایی که به طور خاص برای انتاریو و بریتیش کلمبیا هستند.
10%
1,382,000 تومان1,243,800 تومان
این کتاب سوالات تمرینی را در قالب موردی ارائه میکند تا برای معاینه هیئت ملی اکوکاردیوگرافی برای ارزیابی «صلاحیت ویژه در اکوکاردیوگرافی مراقبتهای ویژه» آماده شود.
10%
1,495,000 تومان1,345,500 تومان
این متن ضروری با استفاده از رویکردهای مبتنی بر علائم و مبتنی بر مشکل، به دانشجویان پزشکی می آموزد که چگونه تفکر انتقادی و استدلال بالینی را برای توسعه صلاحیت تشخیصی به کار گیرند. همچنین برای هر پزشکی که مایل به تجدید رویکردهای بالینی خود در مورد بیماران کودکان است مناسب است.