راهنمای خدمات مدرسه در آسیب شناسی گفتار و زبان، ویرایش پنجم
راهنمای خدمات مدرسه در آسیب‌شناسی گفتار و زبان، ویرایش پنجم، کتابی ضروری برای آسیب‌شناسان گفتار و زبان (SLP) مستقر در مدرسه، مدرسان دانشگاه و دانشجویان در حال آموزش است. متن با ارائه تاریخچه مختصری از خدمات SLP مستقر در مدرسه آغاز می‌شود. مبانی خدمات مدرسه، از جمله الزامات قانونی مندرج در قانون بهبود آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA)؛ قانون موفقیت هر دانش‌آموز، قانون آمریکایی‌های دارای معلولیت؛ و پرونده‌های دادگاهی برجسته‌ای که بر خدمات مدرسه تأثیر گذاشته‌اند - مانند حکم دادگاه Midthun-Hensen & Hensen v. GHC در سال 2023 در مورد شیوه‌های مبتنی بر شواهد - برجسته شده است. ویژگی‌های آموزشی شامل واژگان مرتبط در ابتدای هر فصل برای ترویج عدالت در درک مطلب، خلاصه‌های پایان فصل با سوالات راهنما برای تقویت اطلاعات مهم، تسهیل بحث‌های کلاسی و افزایش درک، داستان‌های موفقیت ملموس و واقعی از SLPهای مدارس دولتی و پیوند به استراتژی‌ها، مطالب و منابع مفید است. این کتاب درسی جامع به مسائلی می‌پردازد که برای متخصصان گفتاردرمانی (SLP) در مدرسه بسیار مهم هستند:
گزینه‌هایی برای گسترش و تنوع‌بخشی به مدل‌های ارائه خدمات
دستورالعمل‌های گام به گام برای اجرای تحلیل حجم کار
نمونه‌هایی از اهداف IEP که از زمان‌بندی انعطاف‌پذیر و راه‌حل‌های حجم کار پشتیبانی می‌کنند
جداولی که شیوه‌های مبتنی بر شواهد را شرح می‌دهند و پیوندهایی به تحقیقات حمایتی ارائه می‌دهند
الگویی برای نوشتن اهداف IEP که با الزامات IDEA همسو هستند
روش‌هایی برای ارزیابی زبان‌آموزان چندزبانه شامل ابزارهای پویا، معتبر و معیار-مرجع
راهنمایی برای اجرای مدیریت رفتار پیشگیرانه، حل تعارض، همکاری حرفه‌ای، کنفرانس و مشاوره و شایستگی‌های فرهنگی
مبانی شواهدی که زبان، سواد و دستیابی به استانداردهای مدرسه را به هم پیوند می‌دهند
A Guide to School Services in Speech-Language Pathology, Fifth Edition
A Guide to School Services in Speech-Language Pathology, Fifth Edition serves as a must read for school-based speech-language pathologists (SLPs), college instructors, and students-in-training. The text begins by providing a brief history of school-based SLP services. The foundations of school services are highlighted, including the legal mandates set forth in the Individuals with Disabilities Education Improvement Act (IDEA); Every Student Succeeds Act, Americans with Disabilities Act; and landmark court cases that have influenced school services – such as the 2023 Midthun-Hensen & Hensen v. GHC court ruling regarding evidence-based practices. Pedagogical features include related vocabulary at the beginning of each chapter to promote equity in comprehension, end of chapter summaries with guiding questions to reinforce important information, facilitate class discussions, and enhance understanding, concrete, real-life success stories from public school SLPs, and links to useful strategies, materials, and resources.
This comprehensive textbook addresses issues paramount to school-based SLPs:
- Options to expand and diversify service delivery models
- Step-by-step instructions to implement a workload analysis
- Examples of IEP goals that support flexible scheduling and workload solutions
- Tables that describe evidence-based practices and provide links to the supportive research
- Template for writing IEP goals that align with IDEA mandates
- Methods for assessing multilingual language learners including dynamic, authentic, and criterion-referenced tools
- Guidance for implementing proactive behavior management, conflict resolution, professional collaboration, conferencing and counseling and cultural competencies
- Evidence bases that link language, literacy, and the achievement of school standards
Product details
- Publisher : Plural Publishing Inc
- Publication date : October 22, 2024
- Edition : 5th
- Language : English
- Print length : 320 pages
- ISBN-10 : 1635506700
- ISBN-13 : 978-1635506709
- Item Weight : 2.2 pounds
- Dimensions : 11 x 8.5 x 2 inches