راهنمای خدمات مدرسه در آسیب شناسی گفتار و زبان، ویرایش پنجم
راهنمای خدمات مدرسه در آسیب شناسی گفتار و زبان، ویرایش پنجم، کتابی ضروری برای آسیب شناسان گفتار و زبان (SLP) مستقر در مدرسه، مدرسان دانشگاه و دانشجویان در حال آموزش است. متن با ارائه تاریخچه مختصری از خدمات SLP مستقر در مدرسه آغاز می شود. مبانی خدمات مدرسه، از جمله الزامات قانونی مندرج در قانون بهبود آموزش افراد دارای معلولیت (IDEA)؛ قانون موفقیت هر دانش آموز، قانون آمریکایی های دارای معلولیت؛ و پرونده های دادگاهی برجسته ای که بر خدمات مدرسه تأثیر گذاشته اند - مانند حکم دادگاه Midthun-Hensen & Hensen v. GHC در سال 2023 در مورد شیوه های مبتنی بر شواهد - برجسته شده است. ویژگی های آموزشی شامل واژگان مرتبط در ابتدای هر فصل برای ترویج عدالت در درک مطلب، خلاصه های پایان فصل با سوالات راهنما برای تقویت اطلاعات مهم، تسهیل بحث های کلاسی و افزایش درک، داستان های موفقیت ملموس و واقعی از SLPهای مدارس دولتی و پیوند به استراتژی ها، مطالب و منابع مفید است. این کتاب درسی جامع به مسائلی می پردازد که برای متخصصان گفتاردرمانی (SLP) در مدرسه بسیار مهم هستند:
گزینه هایی برای گسترش و تنوع بخشی به مدل های ارائه خدمات
دستورالعمل های گام به گام برای اجرای تحلیل حجم کار
نمونه هایی از اهداف IEP که از زمان بندی انعطاف پذیر و راه حل های حجم کار پشتیبانی می کنند
جداولی که شیوه های مبتنی بر شواهد را شرح می دهند و پیوندهایی به تحقیقات حمایتی ارائه می دهند
الگویی برای نوشتن اهداف IEP که با الزامات IDEA همسو هستند
روش هایی برای ارزیابی زبان آموزان چندزبانه شامل ابزارهای پویا، معتبر و معیار-مرجع
راهنمایی برای اجرای مدیریت رفتار پیشگیرانه، حل تعارض، همکاری حرفه ای، کنفرانس و مشاوره و شایستگی های فرهنگی
مبانی شواهدی که زبان، سواد و دستیابی به استانداردهای مدرسه را به هم پیوند می دهند
A Guide to School Services in Speech-Language Pathology, Fifth Edition
A Guide to School Services in Speech-Language Pathology, Fifth Edition serves as a must read for school-based speech-language pathologists (SLPs), college instructors, and students-in-training. The text begins by providing a brief history of school-based SLP services. The foundations of school services are highlighted, including the legal mandates set forth in the Individuals with Disabilities Education Improvement Act (IDEA); Every Student Succeeds Act, Americans with Disabilities Act; and landmark court cases that have influenced school services – such as the 2023 Midthun-Hensen & Hensen v. GHC court ruling regarding evidence-based practices. Pedagogical features include related vocabulary at the beginning of each chapter to promote equity in comprehension, end of chapter summaries with guiding questions to reinforce important information, facilitate class discussions, and enhance understanding, concrete, real-life success stories from public school SLPs, and links to useful strategies, materials, and resources.
This comprehensive textbook addresses issues paramount to school-based SLPs:
- Options to expand and diversify service delivery models
- Step-by-step instructions to implement a workload analysis
- Examples of IEP goals that support flexible scheduling and workload solutions
- Tables that describe evidence-based practices and provide links to the supportive research
- Template for writing IEP goals that align with IDEA mandates
- Methods for assessing multilingual language learners including dynamic, authentic, and criterion-referenced tools
- Guidance for implementing proactive behavior management, conflict resolution, professional collaboration, conferencing and counseling and cultural competencies
- Evidence bases that link language, literacy, and the achievement of school standards
Product details
- Publisher : Plural Publishing Inc
- Publication date : October 22, 2024
- Edition : 5th
- Language : English
- Print length : 320 pages
- ISBN-10 : 1635506700
- ISBN-13 : 978-1635506709
- Item Weight : 2.2 pounds
- Dimensions : 11 x 8.5 x 2 inches