برنامه های مدرسه در آسیب شناسی گفتار و زبان: سازماندهی و ارائه خدمات، چاپ هفتم
نسخه هفتم برنامه های مدرسه در آسیب شناسی گفتار-زبان: سازمان و ارائه خدمات منبعی روشنگر، نوآورانه و کاربردی برای اساتید دانشگاه و دانشجویان، آسیب شناسان با تجربه زبان گفتار (SLPs)، رهبران برنامه، مدیران مدارس و شرکای آموزشی است.
سازماندهی و محتوای کتاب به گونه ای طراحی شده است که تفکر خلاق را در مورد چگونگی بهبود کیفیت و اثربخشی خدمات گفتار-زبان در مدارس تحریک کند تا دانش آموزان مبتلا به اختلالات ارتباطی به بالاترین پتانسیل خود برسند. چالش‌های ناشی از چشم‌انداز آموزشی پیچیده و دائماً در حال تغییر به‌طور متفکرانه بررسی می‌شوند. دیدگاه جدیدی در مورد ایجاد شیوه ها و فرآیندهای ارائه خدمات ارائه شده است. مفهوم ارائه خدمات با همسو کردن اهداف آموزشی و مداخله در کلاس درس و آماده سازی مربیان و خانواده ها برای حمایت از موفقیت دانش آموزان گسترش می یابد. برنامه های مدرسه، SLP ها را تشویق می کند تا نقش ها و مسئولیت های خود را بپذیرند و مشارکت آنها در فرآیند MTSS را با استفاده از یک رویکرد مشارکتی نوآورانه شش مرحله ای که منجر به خدمات مبتنی بر شواهد، مؤثر، هماهنگ و کارآمد می شود، توصیف می کند. دستورالعمل هایی برای SLP ها توصیه می شود تا فعالانه در تیم های مدرسه شرکت کنند تا دانش مربوط را به دست آورند و تبادل کنند. شناسایی خواسته ها و انتظارات مدرسه؛ و با همکاران آموزشی همکاری کنید تا اطمینان حاصل شود که آموزش، مداخله و خدمات از نظر آموزشی مرتبط و هماهنگ هستند.
ویژگی های کلیدی
مثال ها و استراتژی های معتبر برای تقویت مفاهیم کلیدی
رویکردهای ارائه خدمات در مقابل روش‌های ارزیابی و درمان خاص برای اختلالات خاص همانطور که اغلب در کتابهای دیگر ارائه شده است
اهداف آموزشی فصل در ابتدای هر فصل، موضوع و اهداف فصل را مشخص می کند
سوالات و پروژه های خلاصه فصل مفاهیم را تقویت کرده و کاربرد عملی را تسهیل می کند
جدید به این نسخه
پیشرفت های قابل توجه در تکامل ارائه خدمات آسیب شناسی گفتار-زبان مدرسه
چارچوب شش مرحله ای برای همکاری موثر با شرکای آموزشی
استراتژی هایی برای اطمینان از مداخله و خدمات مرتبط آموزشی که به موفقیت دانش آموزان در خانه، مدرسه، محل کار و جامعه کمک می کند
منابع عملی اضافی مانند کاربرگ‌ها و فرم‌های قابل تکرار برای ترویج تعاملات معنادار با مربیان و والدین برای بهبود کیفیت ارجاعات، مداخله و نظارت بر پیشرفت
نمونه های مثبت وکالت در عمل
سوالات و پروژه های فکری برای تحریک تفکر شخصی و حرفه ای
مواد جانبی آنلاین PluralPlus
برای مدرسان: اسلایدهای پاورپوینت، بانک تست، پروژه های کلاسی
برای دانش آموزان: کاربرگ ها و فرم های قابل تکرار
School Programs in Speech-Language Pathology: Organization and Service Delivery, Seventh Edition
The seventh edition of School Programs in Speech-Language Pathology: Organization and Service Delivery is an insightful, innovative, and practical resource for university faculty and students, experienced speech-language pathologists (SLPs), program leaders, school administrators, and education partners.
The organization and content of the book are structured to stimulate creative thinking about how to improve the quality and effectiveness of speech-language services in schools so students with communication disorders reach their highest potential. Challenges due to the complex and ever-changing education landscape are thoughtfully explored. A fresh perspective on establishing service delivery practices and processes is offered. The concept of service delivery is broadened by aligning classroom instruction and intervention goals and preparing educators and families to support student success. School Programs encourages SLPs to embrace their roles and responsibilities and describes their participation in the MTSS process utilizing an innovative six-stage collaborative approach that results in evidence-based, effective, coordinated, and efficient services. Guidelines are recommended for SLPs to actively participate on school teams to gain and exchange pertinent knowledge; identify school demands and expectations; and collaborate with fellow education partners to ensure that instruction, intervention, and services are educationally relevant and coordinated.
Key Features
- Authentic examples and strategies to reinforce the key concepts
- Service delivery approaches versus specific assessment and treatment methods for specific disorders as is often presented in other books
- Chapter Learning Objectives at the beginning of each chapter establish the theme and goals for the chapter
- Chapter summary questions and projects reinforce concepts and facilitate practical application
New to This Edition
- Notable advances in the evolution of school speech-language pathology service delivery
- Six-stage framework for effective collaboration with education partners
- Strategies to ensure educationally relevant intervention and services that contribute to students’ success in home, school, work, and community
- Additional practical resources such as replicable worksheets and forms to promote meaningful interactions with educators and parents to improve the quality of referrals, intervention, and progress monitoring
- Positive examples of advocacy in action
- Thought-provoking questions and projects to stimulate personal and professional reflection
PluralPlus Online Ancillary Materials
- For instructors: PowerPoint Slides, Test Bank, Class Projects
- For students: Replicable Worksheets and Forms
-
Product details
- Publisher : Plural Publishing Inc.; 7th edition (February 13, 2024)
- Language : English
- Paperback : 457 pages
- ISBN-10 : 1635506115
- ISBN-13 : 978-1635506112
- Item Weight : 2 pounds
- Dimensions : 11 x 8.5 x 2 inches