آموزش موسیقی به دانش آموزان با تفاوت ها و ناتوانی ها: منبعی کاربردی، ویرایش دوم
آموزش موسیقی به دانش‌آموزان دارای تفاوت‌ها و ناتوانی‌ها: یک منبع عملی، نسخه دوم تئوری، خط‌مشی و برنامه‌ریزی را برای آموزش در کلاس‌های K-12 گرد هم می‌آورد. این منبع نتیجه همکاری بین معلمان K-12، دانشجویان برجسته آموزش موسیقی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، و متخصصان در این زمینه است. ایده‌های درسی، طرح‌های درس و طرح‌های واحد بر اساس شش حوزه ارائه‌شده توسط آلیس همل و رایان هوریگان در کتابشان، آموزش موسیقی به دانش‌آموزان با تفاوت‌ها و ناتوانی‌ها: رویکردی بدون برچسب، ویرایش سوم، سازمان‌دهی شده‌اند. این کتاب مربیان موسیقی را به درک لازم برای پیاده سازی ایده های آموزشی در حوزه های شناخت، ارتباطات، رفتار، احساسات و نیازهای فیزیکی و حسی مجهز می کند. طرح‌های درس آزمایش‌شده در کلاس درس شامل طرح‌های کلی روش و ارزیابی‌ها و همچنین راهنماهایی برای سازگاری، اسکان و اصلاحات مورد نیاز برای اجرای موفقیت‌آمیز در کلاس‌های K-12 است. به این ترتیب، این راهنمای بسیار مفید ایده‌های عملی کافی را در اختیار معلمان قرار می‌دهد تا به آنها اجازه دهد تا شروع به ایجاد و تطبیق طرح‌های درسی خود برای استفاده با دانش‌آموزان با نیازها و توانایی‌های متفاوت کنند.
Teaching Music to Students with Differences and Disabilities: A Practical Resource, 2nd Edition
Teaching Music to Students with Differences and Disabilities: A Practical Resource, Second Edition brings together theory, policy, and planning for instruction in K-12 classrooms. This resource is a result of collaboration between K-12 teachers, outstanding undergraduate and graduate music education students, and professionals in the field. The lesson ideas, lesson plans, and unit plans are organized according to the six domains posited by Alice Hammel and Ryan Hourigan in their book, Teaching Music to Students with Differences and Disabilities: A Label-free Approach, Third Edition. This book equips music educators with understanding necessary to implement teaching ideas into the domains of cognition, communication, behavior, emotions, and physical and sensory needs. Classroom-tested lesson plans include procedure outlines and assessments as well as guides for adaptation, accommodation, and modification needed for successful implementation in K-12 classrooms. As such, this eminently useful guide provides teachers with enough practical ideas to allow them to begin to create and adapt their own lesson plans for use with students of differing needs and abilities.
Product details
- Publisher : Oxford University Press (November 19, 2024)
- Language : English
- Paperback : 264 pages
- ISBN-10 : 019774821X
- ISBN-13 : 978-0197748213
- Item Weight : 1.38 pounds
- Dimensions : 8.57 x 0.62 x 11.02 inches