Learning and Cognition
یادگیری و شناخت

Learning and Cognition

یادگیری و شناخت

این مجموعه 58 مقاله از ویرایش سوم دایره المعارف بین المللی تعلیم و تربیت که به تازگی منتشر شده است بر یادگیری، حافظه، توجه، حل مسئله، شکل گیری مفهوم و زبان تمرکز دارد. یادگیری و شناخت پایه و اساس روانشناسی شناختی است و موضوعات بسیاری از جمله توجه، حافظه، طبقه بندی و غیره را در بر می گیرد. بیشتر کتاب های این حوزه یا بر روی یک موضوع فرعی به طور عمیق تمرکز می کنند (مثلاً یک کتاب کامل در مورد حافظه) یا طیف وسیعی از موضوعات را پوشش می دهند. مجموعه ای از فصل های طولانی و فنی مانند کتاب راهنما.

This collection of 58 articles from the recently-published third edition of the INTERNATIONAL ENCYCLOPEDIA OF EDUCATION focus on learning, memory, attention, problem solving, concept formation, and language. Learning and cognition is the foundation of cognitive psychology and encompasses many topics including attention, memory, categorization, etc. Most books in the area either focus on one subtopic in-depth (e.g. an entire book on memory) or cover the gamut of subjects in a series of long, technical handbook-like chapters. This concise reference offers researchers and professors teaching in the area a new take on the material that is comprehensive in breadth, but lighter in depth - focusing on main findings, established facts, and minimizing the amount of space taken up by large, multi-volume references.