راهنمای سنجش و ارزیابی روان شناختی و تدوین گزارش

کتاب راهنمای سنجش و ارزیابی روان شناختی و تدوین گزارش

کتاب حاضر از جمله متونی است که با توجه به ساختار و محتوایش می‌تواند تا حدی در رفع مشکلات موجود در زمینه روان‌شناختی مؤثر باشد و جایگاه از دست رفته‌ سنجش و ارزیابی و گزارش را به آن بازگرداند. این کتاب، ضمن مرور مفاهیم بنیادین حوزه سنجش و ارزیابی، به بررسی مفصل روش‌ها و ابزارهای مورد استفاده در فرآیند سنجش و ارزیابی، معایب و مزایا و نحوه استفاده از ان‌های نیز پرداخته است؛ علاوه بر این، درباره آزمون‌های روان‌شناختی، طبقات و انواع آن‌ها و ملاک‌های به کارگیری و انتخابشان برای سنجش و ارزیابی مراجعان نیز توضیحات مفصلی اموده است. چهار فصل پایانی کتاب نیز به مباحث تخصصی در زمینه نتیجه‌گیری از یافته‌ها، شیوه گزارش‌نویسی، سبک نگارش و معیارهای اخلاقی حاکم بر حوزه سنجش و ارزیابی و تدوین گزارش‌ اختصاص یافته یافته است، که چون در دانشگاه‌ها کمتر به آن‌ها می‌پردازند، احتمالا براتی خوانندگان ناشناخته‌تر باشند که همین مسئله، ارزشمندی و کاربرد کتاب حاضر را رفزایش می‌دهد. در قسمت معیارهای اخلاقی، به تفصیل به مسائلی چون صلاحیت روان‌شناسانف حفظ رازداری و حریم شخصی مراجعان، کسب رضایت آگاهانه، رعایت اصول اخلاقی در انتخاب آزمون‌ها، نتیجه‌گیی از آزمون‌ها و گزارش یافته‌ها و حفظ امنیت محتوایی خود آزمون‌ها پرداخت شده است که مطالعه آن برای اذهان روشن و تجربه‌آموز خالی از لطف نیست.

کتاب راهنمای سنجش و ارزیابی روان شناختی و تدوین گزارش

فصل 1: مقدمه

فصل 2: بافت و زمینه ارزیابی: چارچوب گزارش‌نویسی

فصل 3: جمع‌آوری اطلاعات

فصل 4: جمع‌آوری اطلاعات: مقیاس‌های سنجش عملکرد هوش، تحصیلی و عصب روان‌شناختی

فصل 5: جمع‌آوری اطلاعات: مقیاس‌های سنجش شخصیت

فصل 6: جمع‌آوری اطلاعات: مصاحبه‌های بالینی، مرور سوابق و مقیاس‌های سنجش عملکرد رفتاری و هیجانی

فصل 7: نتیجه‌گیری

فصل 8: چارچوب و محتوای گزارش سنجش و ارزیابی

فصل 9: سبک نگارش

فصل 10: اصول اخلاقی سنجش و ارزیابی و تدوین گزارش