علم ADHD ویرایش دوم
راهنمای جامع و مبتنی بر شواهد برای درک ADHD و درمان آن
ADHD همچنان یکی از اختلالات عصبی-رشدی است که بیشترین سوءتفاهم ها در مورد آن وجود دارد و بحث های پیرامون تشخیص، علل و درمان آن همچنان در حال تکامل است. کتاب «علم ADHD» کاوشی روشن، متعادل و به روز از این وضعیت پیچیده ارائه می دهد. کریس چندلر، نویسنده، با سبکی روایی و قابل فهم، به طور ماهرانه ای جدیدترین تحقیقات را بررسی می کند تا نگاهی بی طرفانه به علوم اعصاب، ژنتیک، نظریه های روانشناختی و رویکردهای درمانی ADHD ارائه دهد.
ویرایش دوم کاملاً اصلاح شده، آخرین پیشرفت ها در این زمینه، از جمله معیارهای تشخیصی به روز شده و بحثی دقیق در مورد ADHD به عنوان یک اختلال عصبی-رشدی را منعکس می کند. فصل های جدید و گسترش یافته به تأثیر درمان های غیردارویی، ارتباط ADHD با اعتیاد، چالش های مداوم در تحقیقات ADHD، پیامدهای گسترده تر تنوع عصبی و موارد دیگر می پردازد. در سراسر این ویرایش، بحث های جذاب ژنتیک، علوم اعصاب و روانشناسی خوانندگان را قادر می سازد تا درک عمیق تری از ADHD و پیامدهای آن داشته باشند.
کتاب «علم ADHD» با توانمندسازی خوانندگان با دانش لازم برای تصمیم گیری آگاهانه:
در مورد تحقیقات نوظهور، نوآوری های درمانی و سوالات مداوم در علم ADHD بحث می کند.
عمق علمی را با خوانایی متعادل می کند و مفاهیم پیچیده را برای افراد غیرمتخصص و حرفه ای به طور یکسان قابل فهم می سازد.
بینش های عملی برای مربیان، پزشکان و والدین ارائه می دهد تا از افراد مبتلا به ADHD بهتر حمایت کنند.
گزینه های درمانی دارویی، غیردارویی و نوظهور را در کنار نقد رویکردهای فعلی پوشش می دهد.
بینش ها و تجربیات واقعی به اشتراک گذاشته شده توسط افراد مبتلا به ADHD و اعضای خانواده آنها را ارائه می دهد.
شامل یک واژه نامه و یک طرح بندی منظم برای کمک به خوانندگان در جهت یابی مؤثر اصطلاحات و مفاهیم علمی است.
کتاب «علم ADHD»، ویرایش دوم، با پر کردن شکاف بین علم پیشرفته و تجربه روزمره، برای دوره های روانشناسی و علوم اعصاب کارشناسی و کارشناسی ارشد با تمرکز بر اختلالات رشدی یا روان زیست شناسی ایده آل است. همچنین مرجع ارزشمندی برای پزشکان، مربیان و سیاست گذارانی است که به دنبال درک مبتنی بر تحقیق از ADHD برای حمایت از افراد در محیط های متنوع هستند.
The Science of ADHD 2nd Edition
A comprehensive and evidence-based guide to understanding ADHD and its treatment
ADHD remains one of the most widely misunderstood neurodevelopmental disorders, with debates surrounding its diagnosis, causes, and treatment continuing to evolve. The Science of ADHD provides a clear, balanced, and up-to-date exploration of this complex condition. With an accessible narrative style, author Chris Chandler expertly navigates the latest research to present an objective look at ADHD's neuroscience, genetics, psychological theories, and treatment approaches.
The fully revised second edition reflects the latest advancements in the field, including updated diagnostic criteria and a nuanced discussion of ADHD as a neurodevelopmental disorder. New and expanded chapters address the impact of non-pharmacological treatments, ADHD's association with addiction, ongoing challenges in ADHD research, the broader implications of neurodiversity, and more. Throughout this edition, engaging discussions of genetics, neuroscience, and psychology enable readers to develop a deeper understanding of ADHD and its implications.
Empowering readers with the knowledge needed to make informed decisions, The Science of ADHD:
- Discusses emerging research, treatment innovations, and ongoing questions in ADHD science
- Balances academic depth with readability, making complex concepts approachable for non-specialists and professionals alike
- Offers actionable insights for educators, clinicians, and parents to better support individuals with ADHD
- Covers pharmacological, non-pharmacological, and emerging treatment options, alongside critiques of current approaches
- Features real-life insights and experiences shared by individuals with ADHD and their family members
- Includes a glossary and a well-organized layout to help readers navigate scientific terms and concepts effectively
Bridging the gap between cutting-edge science and everyday experience, The Science of ADHD, Second Edition, is ideal for undergraduate and postgraduate psychology and neuroscience courses focusing on developmental disorders or psychobiology. It is also a valuable reference for clinicians, educators, and policymakers seeking a research-backed understanding of ADHD to support individuals in diverse settings.
Product details
- ASIN : B0FKY4RMT8
- Publisher : Wiley-Blackwell
- Accessibility : Learn more
- Publication date : August 1, 2025
- Edition : 2nd
- Language : English
- File size : 14.6 MB
- Screen Reader : Supported
- Enhanced typesetting : Enabled
- X-Ray : Not Enabled
- Word Wise : Enabled
- Print length : 519 pages
- ISBN-13 : 978-1118941447